評定で5がつく割合は？

2学期終了と同時に悠学舎の冬期講習会がスタートいたしました♪

冬期講習スケジュールになり、

中学生は授業時間が増えたとはいえ、

2学期の内容を授業で復習するには、

全然、時間が足りない！！！

復習するところを厳選に厳選を重ねていますが、

それでも全然時間が足りんわ。

冬休みって短いよね…（´ヘ｀；）

姫路市の小中学生の冬休みは

12月25日～1月6日の13日間。

つまり、

冬休みが始まった時点で「テスト2週間前」という本格的にテスト勉強を開始するタイミングなわけです！

でも、受験生でもなければ年末年始の4,5日間は

きっとのんびり過ごす人の方が多いわけで、

実質は13日中8日間ぐらいしか、

本腰を入れて勉強する日がないと思うんですよね。

仮に1日2時間だけ勉強したとして、8日で16時間。

16時間って、

学校がある平日の3日分の授業時間ぐらいにしかならないわけです。

月・火・水の3日間学校に行けば、15時間程度は勉強しますからね。

何と恐ろしい現実…。

ぼけーっとしていると、それぐらい短いのが冬休み(￣ω￣;)

冬休みが始まったということは、

通知表をもらったということですね。

各々、思うことがあったのではないでしょうか？

そういえば、

通知表の評定で5のつく割合ってご存じですか？

『およそ11％～14％』

と小耳に挟んだことがあります。

もちろん、科目や学校によってバラつきはあるので、絶対でも何でもありませんが。

ちなみに、下の図は東京都が公開している東京都の公立中学校の評定分布(令和3年度入試)。

(兵庫県のは非公開のようなので、東京都のを参考に。)

100人中、13人(1割ちょっと)が評定5。

100人中、72人(7割)が評定3や4。

「みんなと同じ」という表現の”みんな”を7割ぐらいと過程すると、

評定5を取る人がみんなと同じ生活はしていないだろうな。

ということは明らかだね。

また、グラフを見ると評定３は「真ん中とは言えない」ということもよくわかりますね。

だって、100人中下から15番目の人は評定で3がつくんですよ。

(評定で2を取る人も逆の意味で、”みんな”と違う生活をしている…）

周りの”みんな”と

良い意味で違う生活をすることが、

成績UPに繋がっていそうだよね(*ﾟ▽ﾟ)

先ほど「 受験生でもなければ年末年始の4,5日間はきっとのんびり過ごす人の方が多い～ 」と書きましたが、まさにそういうことね。ゆっくりする人が多いのよ。冬休みは。

夏休みのラスト2週間と比べても、勉強時間が少ない人が多いんよ。冬休みは。

考え方によってはチャンスですよ♫

年末年始、家族での用事がない時間があるなら、

午前中やお昼間に勉強時間を確保してみるとか、

「今日ぐらい勉強しなくてもいいでしょ。」

「今日は絶対みんなのんびりしているだろうな～。」

って時に、ニヤニヤしながら勉強したり。

そんな冬休みを過ごして見るのもいいんじゃない？

人と違うことを恐れないで。

”みんなと一緒”を卒業することが、”みんな”から一目置かれる存在になる第一歩。

そんな、できる自分を目指してみるのも悪くないでしょ？

勉強を頑張ること、努力をすることはカッコイイのだ(´ー`*)

では、いい冬休みにしましょう！